• Livre d'or ou'vert

      Chers internautes,

    Je vous invite à me laisser

    un p'tit signe de votre passage!

      

    Voyez,

    les lignes sont toutes tracées...


     

    Livre d'or ou'vert

     

    A l'aide de cette fine pointe,

    livrez-moi

    vos impressions

    sur mon livre d'or ou'vert

    à cette occasion!

     

    Vous avez un commentaire

    ou bien un témoignage à partager

    ou encore une question,

    j'y répondrai bien volontiers! 

     

    Am♥ calement!

    Jacky

     

    "La filo" 40 ans de "Malavoi" 

     

     



    41
    Fin
    Mercredi 13 Novembre 2013 à 22:46

    bonjour,

    je trouve vos articles très interessants et très instructifs.

    je suis enseignant (en belgique) en éducation physique, et j'ai un élève atteint de dispraxie, je cherche des exercices pouvant améliorer sa psychomotricité au niveau des membres supérieurs. Mon élève de 15 ans vient de débuter en section boulangerie au niveau de ses études.

    si vous aviez des  liens pour moi ou autres.

    en vous remerciant.

    bonne continuation

     

    Fin

    42
    Jeudi 14 Novembre 2013 à 17:37

    Bonjour et merci Fin. Répondre à votre attente n'est pas chose évidente, un psychomotricien sera plus à même de vous répondre, néanmoins, je vous soumets quelques pistes. Dans le cadre de son travail avec notre fille Roz, la psychomotricienne utilisait souvent une balle ou un ballon. Un exercice consistant à lancer un ballon à un tiers (ou sur un mur) et à le réceptionner en retour lui a permis d'améliorer tant la praxie que les mouvements oculaires. Le jonglage avec une petite balle à 1-2 ou 3 balles, les dribbles en avançant, les sauts à la corde ont tous été aussi valables. Je pense aussi à la danse, vous pouvez tout à fait intégrer de la danse en cours de sport. Comme je l'indique dans mon article, la danse a été et continue à être un excellent moyen de coordinations praxiques pour Roz. Je vous joins les liens suivants: "Enseigner à des élèves présentant une dyspraxie visuo-spatiale, illustrations en mathématiques et en EPS"

    et "L'élève dyspraxique en EPS". Bonne continuation dans votre beau métier d'enseignant sportif. Bien cordialement. Jacky

    43
    yjos
    Vendredi 22 Novembre 2013 à 21:19

    j'ai fais la recette du sirop de groseille et  le sirop était délicieux. vraiment ma fille et moi on a adoré. merci pour tout ces conseils. bonne initiative. continuer votre travail d'information,les gens seront ravis. allez bizzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz

    josiane barcourt

    44
    Dimanche 24 Novembre 2013 à 12:51

    Bonjour Josiane, en effet le sirop de groseille-pays est d'un délice sans pareil, J'M énormément son goût, en sus, il nous apporte que des bienfaits. Tout comme vous, je constate que de nombreuses personnes m'insitent à continuer et, je poursuirai avec plaisir! Bizzzzzzz Jacky

    45
    tribu_m
    Mercredi 27 Novembre 2013 à 10:30

    Bonjour, je viens de découvrir votre espace. j'ai une fille qui a une anomalie chromosomique rare 15q11.2-15q13.3 dont la dyspraxie visuo spatiale constructive a une grande place. j'ai retrouvé aussi le même trouble concernant le problème de dentition et  de l'orthodontie qui est un point commun avec les enfants ayant cette anomalie. Est ce que votre enfant a passé un test génétique ? J'ai créée une page facebook au nom de cette anomalie et j'ai trouvé un autre cas en France avec les mêmes troubles.

    Je reviendrais voir votre espace car des choses m'ont interessées mais par manque de temps je n'ai lu que les grosses lignes

    Bonne continuation

    Séverine

    46
    Vendredi 29 Novembre 2013 à 06:43

    Bonjour Séverine, mille merci pour votre message car je ne connaissais aucunement cette rare anomalie de surcroît sans nom 15q11.2-15q13.3 et la découvre. Il ne n'a pas été demandé d'effectuer le test de cette anomalie pour Roz, en effet des troubles spécifiques anormaux n'ont aucunement été détectés chez Roz, ni dans son comportement, ni au niveau de son palais, de ses yeux, de sa taille et elle a eu ses règles à l'âge normal cette année... J'ai parcouru votre page facebook  qui est fort intéressante et enrichissante, j'ai partagé certaines données et j'y reviendrai car il y a de quoi y passer des heures. Le problème qu'à Roz au niveau de sa dentition n'est pas dû à sa dyspraxie m'a-ton affirmé par la suite mais uniquement dû au fait du métissage. Elle a hérité des dents de sa mère qui sont de grandes tailles et a la mâchoire de son père qui elle, est plus petite. De ce fait il n'y a pas assez de place pour toutes ses dents. Bien du courage mais je pense que vous en avez et votre p'tite Cilou aussi! Bien à vous. Jacky 

    47
    meert
    Jeudi 19 Décembre 2013 à 00:51

    Bonsoir,

    J'ai vu votre réponse, et vous en remercie!!Votre site est vraiment bien fait...et les descriptions ou conseils sont toujours judicieux!!.Nous avons un avant-goût de ce qui va attendre notre petite dyspraxique!!..Le prénom de Dominique peut être utiliser pour une femme ou un homme et donc je précise que je suis une femme!..

    Cordialement

    48
    Dimanche 22 Décembre 2013 à 16:14

    Bonjour et remercie Dominique pour votre attention! Notre fille Roz a fait des progrès à pas de géant, si je puis dire, cette année de 5ème, elle se situe dans les 5 premiers de sa classe et ce, grâce à tout les outils mis en place depuis sa petite enfance jusqu'à ce jour afin de niveler son "handicap-lenteur". Je ne peux que souhaiter les mêmes parcours pour votre p'tite fille accompagnés d'une dose intarissable d'amour. Bien à vous. Jacky

    49
    attield
    Mercredi 25 Décembre 2013 à 12:33

    Je cherchais un met sage sur  Glicéria , je ne l'ai pas trouvé                                                        MERCI

     

     

     

     

    50
    laidy
    Mercredi 25 Décembre 2013 à 16:17

    En ce jour de Noel je suis tombée par hasard sur ce site et j'ai voyagé agréablement dans mon ile et je me rends compte que nous possédons des richesse que nous ne savons pas apprécier à leur juste valeur alors Merci de ce voyage  

    51
    Mercredi 25 Décembre 2013 à 18:03

    Bonjour Attield, humour!!! En fait, je n'ai que ce met' sage glicéria à vous proposer, c'est déjà ça'ge? Jacky

    52
    Mercredi 25 Décembre 2013 à 18:42

    Bonjour Laidy et enchantée d'avoir allumé en vous cette p'tite flamme bleu- azur semblable à la mer des Antilles, enflammée d'un rouge-piquant, feu du piment du boudin, pâté salé et jambon de noël et d'une p'tite flamme jaune-vive du soleil de Martinique, souvenirs joyeux qui ont réchauffés votre coeur en ce beau jour de noël! Effectivement les fruits, légumes et condiments de dame nature de Martinique sont des trésors de santé et bien-être épicés de surprises gustatives. Bonnes et joyeuses fêtes ensoleillées ! Jacky 

    53
    Christine
    Lundi 6 Janvier 2014 à 15:27

    C'est un enchantement que de te lire. Je te souhaite de continuer ton chemin ... Ne change rien. Bien affectueusement. Christine

    54
    Lundi 6 Janvier 2014 à 22:37

    Bonjour ma chère Christine, ta p'tite note en cette nouvelle année me fait grandement plaisir. Je présume que ce nouvel article "Rêv' & Alizés" a ouvert en toi la boite à souvenirs sur tes années passées à la Martinique

    Puisse que cette année soit fructueuse et t'apporte joie en famille et réalisation de tous tes voeux. Bizzz à partager. Amourtié! Jacky

    55
    sylvie
    Lundi 20 Janvier 2014 à 08:58

    bonjour j'ai un petit garçon qui vient d'avoir 11ans qui est dyslexique, dyspraxique, on vient de découvrir qu'il a aussi un trouble attentionnel. j'ai fait le même parcours que vous, depuis 3 ans il est suivi au CMP, il fait de l'orthophonie depuis 5 ans, de l'ergothérapie (à mes frais) depuis bientot un an, j'ai réussi à avoir une AVS depuis 2 ans mais cette année, où j'ai demandé en plus de l'AVS une aide pour l'ergothérapeute la MDPH me refuse tout en bloc au motif qu'il n'est pas assez handicapé!!!!!!!! Comment avez vous réussi le miracle de la prise en charge pour Roz? Merci beaucoup pour votre blog, on s'aperçoit que l'on est pas les seuls et que nos enfants ont des ressources qui ne demandent qu'à sortir! Cordialement


    Sylvie

    56
    Mercredi 22 Janvier 2014 à 20:17

    Bonjour Sylvie, Le dossier que nous avons pour Roz est complet et en béton! Nous avons effectué à la Martinique des démarches longues et fastidieuses, ces démarches nous ont pris en gros une année entière.

    Il nous a été demandé divers bilans par le neuropédiatre qui a diagnostiqué la dyspraxie visuo-spaciale de Roz grâca à un premier "bilan neuropsychologique".

    Tout d'abord, un "bilan orthophonique" dans un cabinet d'orthophonie qui à son tour, a préconisé un "bilan psychomoteur". 

    Grâce à ces deux bilans Roz a suivi des séances de psychomotricité et d'orthophonie à nos frais. A la fin de des séances, un nouveau bilan d'évolution en psychomotricité préconisait leur poursuite.

    Entre temps, nous avons appris l'existence d'un CMPP qui, après avoir réalisé un second "bilan neuropsychologique" a bien voulu prendre en charge des séances psychomoteurs et orthophoniques effectuées au sein de leur service, ce qui nous a grandement facilité les démarches et libéré d'un grand poids financier.

    En effet, grâce au CMPP, nous avons ouvert un dossier MDPH (long et fastidieux aussi) puis, Roz a été reconnue comme handicapée. 

    Cette même année, le CMPP nous propose l'inscription de Roz au SESSAD nouvellement créé, bien plus adapté au cas DYS de Roz. 

    Au SESSAD, elle a poursuivi ses séances de psychomotricité et d'orthophonie puis après un troisième "bilan neuropsychologique" a débuté des séances d'ergothérapie. 

    Le dossier MDPH de Roz a été transféré de la Martinique vers la Métropole peu avant notre déménagement.

    Nous avons demandé qu'elle continue au sein d'un SESSAD tout le travail de rééducation débuté à la Martinique.

    Suite à de nouveaux compte-rendu de consultations médicales, quatrième "bilan neuropsychologique" du nouveau SESSAD, une nouvelle décision MDPH a confirmée la continuité des séances déjà réalisées à la Martinique.

    Ce SESSAD nous a précisé qu'elle avait effectivement un dossier complet en béton et ce, grâce aux différents bilans déjà effectués à la Martinique.

    Roz est tombée sur des spécialistes qui ont élaboré un remarquable travail avec elle tant pour les bilans que pour sa rééducation.

    En espérant avoir répondu à votre attente, chère Sylvie, ne perdez surtout pas espoir et continuez à vous battre pour que votre p'tit garçon puisse avoir la même chance. 

    Bien à vous! Jacky 

    57
    sylvie
    Jeudi 23 Janvier 2014 à 17:29

    Bonjour Jacky, je vois que nous avons fait le même parcours avec tous les bilans, (orthoptique + rééducation, orthophonique+rééducation,ORL, psychomoteur, qui nous a conduit à l'ergothérapeute apparemment plus adaptée à son âge), c'est le neuro psycholoque de l'hopital qui a diagnostiqué son trouble attentionnel après un bilan appronfondi. Pendant deux ans il a eu une AVS à l'école, mais cette année on me refuse tout...Il vrai que cette fois je demande une aide financière pour l'ergothérapeute? Je n'abandonne pas, je remonte un dossier MDPH avec l'aide du psychiatre du CMP, on verra bien!! Les conditions d'attribution ont peut-être changé ou les critères différents suivant les départements.. L'équipe enseignante m'appuie, mais le parcours est long.... Et j'avoue que je m'inquiète beaucoup pour la 6ème si il n'a pas d'aide..


    Bien à vous


     


    Sylvie

    58
    Mardi 28 Janvier 2014 à 23:44

    Bonjour Sylvie, nulle inquiétude à avoir si la décision prise par la MDPH relative à l'attribution d'une AVS est à nouveau négative pour le collège!

    Le rôle de l'AVS est basé sur l'aide à l'écriture et l'aide à la reformulation pour une meilleure compréhension des données, alors le cas échéant sera de faire face en contournant les difficultés, en appliquant les principes de cette métaphore "Aides-toi et le ciel t'aidera".

    Le ciel peut-être les protagonistes suivants, en premier lieu ses futurs profs de collège vers qui il pourra se tourner afin de leur demander de reformuler les questions incomprises, de lui fournir des photocopies à trous pour ses contrôles et pour ses devoirs à la maison, de lui laisser utiliser la calculatrice... tout cela afin de limiter les pertes de temps et la fatigue.

    En second lieu, ses camarades des classe. Il est tout aussi important pour vous Sylvie de créer des liens avec les meilleurs camarades de classe de votre fils ainsi qu'avec leur parents. Outre que cela participe à son bien-être, c'est aussi un atout facilitateur d'échange de bons procédés tel que de partage de scans ou photocopies des cahiers ou feuilles de cours de camarades en cas d'urgence...

    On ne verra plus à ce moment-là le verre à moitié vide mais plutôt le verre à moitié plein!

    Combien de fois Roz est revenu avec une excellente note en me disant que l'AVS n'était pas présente ce jour-là pour la reformulation des données, je ne les compte plus.

    Maintes fois Roz m'a annoncé qu'elle avait terminé d'écrire avant les autres avec en prime sa plus belle écriture.

    Nos enfants ont des capacités insoupçonnées, une résilience à toutes épreuves et votre fils va y faire face lui aussi au moment adéquate.

    Bien à vous! Jacky

    59
    Audi
    Mardi 13 Mai 2014 à 10:20

    Bonjour,


     


    Je suis arrivée sur votre site car mon fils, dyspraxique visuo-spatial, va entrer au collège et que je cherchais des informartions sur l'apprentissage du clavier caché.


    Je trouve que votre site délivre un formidable message d'espoir aux parents car il montre qu'avec des aménagements une réussite scolaire est possible.


    Je cherche actuellement un ordinateur d'occasion pour que Mickaël commence à l'utiliser dès la 6ème. Si vous avez des infos à ce sujet n'hésitez pas à me contacter.


    A bientôt !


    Audrey

    60
    Dimanche 25 Mai 2014 à 09:03

    Bonjour Audrey, merci pour votre p'tite note! Je n'ai malheureusement pas d'information sur l'achat de l'ordinateur à vous fournir car l'académie à la Martinique comme l'académie de la région Centre ont prêté gracieusement à Roz les ordinateurs pour l'apprentissage en classe. A la maison, Roz possède son ordinateur portable mini format facilement transportable. J'aime le "HP Mini Beatsaudio", pour un enfant il est très solide, en effet il est souvent tombé par terre et pas encore détraqué, ni abîmé ni cassé, c'est rare de nos jours! Mais je croise encore les doigts. Bien à vous et à votre p'tit Mickaël! Jacky

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